近日，海南省教育厅印发的《关于开展普及中小学生游泳教育工作的通知》(以下简称《通知》)指出，各地各校要通过校内培训、校外培训、家长培训等多种方式开展游泳教育，并按照“学生能够在没有辅助的情况下独立游25米”为标准进行达标测试。对通过达标测试考核合格的学生要及时发放游泳合格证，考核必须由学校、培训机构、学生或家长三方签名(盖章)确认，并对学会游泳的学生进行奖补。

《通知》要求，各地各校要认真做好普及中小学生游泳教育筹备工作，充分利用校内游泳场地或校外社会资源组织开展学生游泳技能培训，或通过购买服务的方式开展游泳教育工作，并按照“学生能够在没有辅助的情况下独立游25米”为标准进行达标测试。游泳教育可以通过多种方式进行培训：1.校内培训，学校或通过购买服务的方式委托有资质的机构利用学校游泳池对学生进行游泳培训；2.校外培训，学校通过购买服务的方式委托有资质的机构利用校外社会资源对学生进行游泳培训；3.家长培训，家长自带学生到培训机构参加培训，或家长利用各种资源自行对学生进行游泳培训。

《通知》指出，各地各校对普及中小学生游泳教育工作要强化安全管理，细化组织程序，并严格达标考核标准，安全有序推动学生游泳训练达标测试考核工作。对通过达标测试考核合格的学生要及时发放游泳合格证，考核必须由学校、培训机构、学生或家长三方签名(盖章)确认。省教育厅厅将组织专家对各地各校报送的情况进行抽查。培训资金按照“省级奖补市县兜底”的原则安排落实。省教育厅对市县教育主管部门报送的学生测试达标情况进行抽查复核后，按照每个小学生学会游泳奖补元的标准将省级奖补资金拨付到各市县，由市县教育行政主管部门统筹安排用于普及中小学生游泳教育的各项工作，不足部分由市县负责，标准可按每人元左右安排预算。

让游泳课开进更多小学校园

天气越来越热了，游泳、戏水，成为孩子们的最爱。可是，大多数中小学校都没有游泳这门课程，校园也没有游泳池，孩子们到哪去与水亲密接触？湖南长沙天心区桂花坪小学建了恒温游泳池，并从今夏起开设特色课程免费教游泳，想必让众多校园外的孩子们羡慕不已。

其实，长沙的孩子们还算比较幸运的。近十年来，每到暑假，全市城区中小学生都可就近到各区政府购买服务的几十家定点游泳场馆，凭学生证免费游泳。只是，跟把游泳当作一门课程相比，免费游泳仍感意犹未尽，不仅有日期限制、请教练要交学费，而且每到暑假，进泳池的人就跟下饺子一样密密麻麻，有时转个身都难。无论从哪方面说，桂花坪小学开设游泳特色课，都可谓善莫大焉：不仅游泳馆一年四季都可锻炼，而且学校引进的教练、救生员有十余人，进行了周密、系统的课程安排。如果该校能像清华大学一样，今后对孩子们进行游泳测试，通过者才允许毕业，那么，这门游泳特色课对于素质教育的推进作用，更是不容小觑。

事实上，让孩子们从小学会游泳并通过考核，将让他们更早受益。说不定，未来的亚运乃至奥运冠军，就诞生在这样的特色课程里。何况游泳本身是一项实用价值很高的体育锻炼，不仅能增强体质，关键时刻还能保命。在这方面，过去我们很多家长、老师认识不足，甚至出现认知误差，片面地理解一句顺口溜——“淹死的都是会水的，打死的都是犟嘴的”，因而不但不让孩子学游泳，反而千方百计阻止。许多孩子直到成年都是“旱鸭子”，一旦意外落水，就是一场悲剧，而这样的悲剧每年暑假都有发生。

前几年网上曾流传一段视频：晚上，一个妙龄女子边玩手机边走路，不小心一脚踏空，跌进路边的深湖里。路灯的照射之下，只见湖面一双手扑腾了几下，荡起几圈涟漪，就很快没了声息。这是多么令人痛心的溺水现场！试想，这名女子如果接受过基本的游泳训练，哪怕只学了几节课，大概也不致溺亡。她的扑腾显得如此的慌乱、无力，甚至连一声“救命”都没能喊出，这是很多未临其境的“旱鸭子”难以想象的。

在孩子学游泳这事上，我们必须走出多年的思维误区，深刻认识到堵不如疏。不能因噎废食，过分夸大孩子学游泳的危险。要知道，在全国各地历年的溺水事故中，“旱鸭子”遇难的数量都远远多于“会水的”。真会游泳的人，只要量力而行不去盲目冒险，溺水的概率是很低的。而游泳课的一项重要内容，就是教会“初生牛犊”们知己知彼，预防游泳中的一些危险，比如不去陌生水域，懂得如何做好安全防护、发生手脚抽筋怎么办、救生要注意什么等。让学生成为有知识有技能的人，比起让他们在“无知”中出于好奇而去偷偷冒险，孰优孰劣不言而喻。

希望游泳课开进更多的小学校园，成为长沙的一道亮丽风景。这要求学校有足够的担当精神，有高度的责任感。同时，也要求家长们打消一些不必要的顾虑，积极引导、配合。在素质教育中，应改变“多一事不如少一事”的慵懒思维，只要有益于学生成长的，我们就应该为他们创造条件。（海南特区报、红网）